2025年12月11日上午，四川师范大学美术学院•书法学院美术学系在尚美楼学术报告厅成功举办学科教学论学术月活动主题沙龙。本次沙龙以“聚焦素养导向，解锁教学设计路径——基于‘像艺术家一样创作’的课堂教学探索”为主题，旨在探索核心素养导向下美术教育的创新发展方向，推动美术课堂从技法传授向核心素养培育转型。活动特邀成都高新区美术教研员、正高级教师、成都市学科带头人赖雪梅担任主讲，并邀请成都高新区实验小学新川分校周婷老师、成都金苹果公学美术教研组长万梦老师、成都市武侯区代小娅名师工作室领衔人代小娅老师、成都市航天中学校罗修竹老师等一线美术教育专家分享实践经验。整场活动由教学管理办公室主任肖晶主持，美术学系主任李彦瑾、副系主任宁婷、美术学系专任老师及2024级美术学系本科生共同参与。

学科教学论学术月活动主题沙⻰现场

主旨报告中，赖雪梅老师围绕“做艺术家型教师”“培养艺术家型教师队伍”“‘像艺术家一样创作’的课堂教学”三大维度展开分享。她结合自身专业成长经历，强调美术教师专业能力的重要性。赖老师通过30年在国画、书法、水彩、岩彩画等领域的持续深耕，印证了“只有教师自身具备深厚艺术素养，才能更好地引领学生发现美、创造美。”

在教师队伍培养方面，赖雪梅老师介绍了成都高新区教师艺术团的建设经验。该艺术团设国画、书法、西画三个分团，采用“专家引领+同伴互助+实践赋能”模式，三年培养数十名省美协会员，教师作品多次在省级重要刊物亮相，为教师专业成长搭建优质平台。

主讲⼈赖雪梅老师分享

课堂教学设计环节，赖老师重点解读了王大根教授“像艺术家一样创作”的6环节理论（主题、欣赏、技法、构思、创作、展评），并结合成都高新区教学实践案例展示落地路径。她以“蜀文化课程”开发为例，提出课堂设计需聚焦中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，挖掘本土资源。例如，以三星堆青铜礼器为主题的“青铜没骨画扇面”课，引导学生融合巴蜀文化元素与国际礼仪符号进行文创创作；借助AI技术打造“古蜀神鸟”“萌动迎市运”等主题情境，用放大镜、VR设备、虚拟展厅等技术手段，让欣赏更聚焦、展评更立体。

主旨报告后，四位一线优秀美术教师围绕主题展开课例分享。四川省成都高新区实验小学新川分校美术教师周婷，分享了“天府粮仓-写意水稻”课程设计与落地经验。该课程选自人美版五年级下册第13课《花鸟画（一）》，结合“天府粮仓”地域文化，通过“盲盒抽任务”“AI齐白石智能体讲解”“集体创作水稻长卷”等形式，让学生掌握写意技法的同时，渗透袁隆平院士的科学精神，实现“知识传授+思政育人”双重目标。周老师还分享了所在学校的非遗扎染特色课程，美术教师团队带领学生将扎染作品制成服饰并开展走秀活动，让美育融入学生生活。

嘉宾周婷老师分享教学经验

成都金苹果公学美术教研组长万梦聚焦“岩彩画”这一中华优秀传统文化载体，分享“草木有本心-岩彩遇其灵”大单元教学的设计与实施。她带领团队在学校打造近500平米岩彩工作坊，以校园植物为载体重构跨年级大单元课程，通过“主题确定—敦煌壁画欣赏—沥粉/平涂技法学习—AI辅助构思—创作—虚拟展评”全流程，让学生感受传统工艺魅力。

嘉宾万梦分享教学经验

成都市武侯区代小娅名师工作室领衔人、中学高级教师代小娅，以“执美之手 与教同行”为主题，分享30余年美术教育经验。她提出美术师范生需练就“四大核心能力”：一是“慧眼”，善于发现学生作品中的闪光点；二是“双语言体系”，将专业术语转化为儿童易懂的比喻与故事；三是“综合教学工具箱”，开发纸艺、刺绣、扎染等多元课程；四是“匠心”，坚持课后反思与专业创作。代老师还通过挖掘“磨子桥文化”，用超轻粘土创作“磨子人家做豆腐”系列的创新实践，丰富美术课堂，也成为省内粘土教学推广的先行者。

嘉宾代小娅老师分享教学经验

四川省成都市航天中学校美术教师罗修竹，则聚焦中学美术新教材解读，分享“高质量美育课堂构造”思路。作为国家教育部“一师一优课”优课获得者，罗老师对比人教版新旧教材，指出“核心素养、单元教学、真实情境、跨学科融合”是新教材的关键密码。她以辽海版《家具设计》单元为例，解析课程通过“明清家具（文化传承）—现代家具（时代创新）—环保家具（社会责任）”的逻辑递进，实现“审美感知—艺术表现—创意实践—文化理解”的素养落地。罗老师还分享了“备教材、备学生、备教法”的备课秘籍，强调教师需从“教材执行者”转变为“教材创造者”。

嘉宾罗修竹老师分享教学经验

互动环节，在场学生围绕“课堂中学生掌握程度差异应对”“低龄学生课堂纪律管理”“AI时代美术教师角色定位”等问题提问，专家们结合教学经验一一解答。针对AI对美术教师技法权威性的冲击，赖雪梅老师提出：“AI无法替代教师的‘具身体验’与‘情感陪伴’，教师的核心价值将从技法传授转向审美判断、文化引领与价值观塑造。”

专家们与同学们互动交流

  美术学系主任李彦瑾主任在总结中强调，素养导向下的美术教育，需将知识技能转化为“成人”的德行与“做事”的能力，希望同学们以一线专家为榜样，扎实专业基础，锤炼教学技能。肖晶主任则表示，本次沙龙体现出“思政、文化、跨学科、美育”四大关键词，与学院“发现美、探索美、崇尚美、创造美、传播美”的院训高度契合，期待同学们未来在美术教育领域发光发热。

李彦瑾主任总结本次主题沙龙

本次主题沙龙的举办，不仅为美术学师生搭建了与一线教育专家对话的平台，更明确了素养导向下美术教学设计的方向与路径，为培养优秀美术教育人才、推动美育事业高质量发展奠定坚实基础。

专家与老师们集体合影

作者：杨洋、胡悦、李明哲   摄影：张思棋、李明哲   审核：刘传军   终审：袁耀林